每年的春节过后，是一个令幼儿园小朋友的家长好奇中夹杂着焦虑情绪的月份，因为适龄的小宝宝们就要结束假期生活，转入新的集体生活了。从家庭到幼儿园，孩子的生活环境发生了巨大的变化。所以有些孩子会不习惯新的环境。怎样让幼儿尽快的适应幼儿园的生活，又如何让家长适应孩子入园这一转变呢？

一般幼儿会出现的情况：

（1）不肯上幼儿园：入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给多讲一些上幼儿园的好处，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园，把你全托了等灰色语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。

（2）哭闹：为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。同时，可以事先把孩子的一些生活习惯告诉老师，为孩子准备必备的衣物等，但不要过多干涉孩子在幼儿园的生活。

（3）惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失的。

（4）生病：一般来说，初入园幼儿由于刚接触集体生活，心理不适应，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分幼儿入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同程度的病状。只要不是十分严重，均属正常现现象。家园沟通，加强护理和幼儿心理的调试，会度过难关的。

（5）情绪波动：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的老师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束，家是孩子最温暖最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与老师沟通一下，向老师问问孩子情况，看看有没有特殊情况发生，让老师帮着鼓励说服教育。

    幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也必不可少的，孩子入园的衔接，说到底是家园衔接的问题，家长、幼儿园可以从以下几个方面帮助幼儿做好入园的生理、心理及物质上的准备：

（1）创造条件帮助孩子了解幼儿园，向往幼儿园。

（2）培养孩子基本的生活自理能力。

（3）鼓励孩子出去交往。

（4）良好卫生、生活习惯的培养。

（5）物质的准备。

家长要为孩子选择一些合适的衣服，即穿脱方便又不妨碍活动；鞋的的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的宝宝，家长可多为他准备几套衣裤，以备孩子拉尿、呕吐、汗湿时更换，对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子带着最喜爱的玩具入园，使宝宝产生安全感。同时，家长要做一个细心的家长，不要让孩子往幼儿园带零食，吃零食会影响孩子的食欲。对待孩子还要细心，平时要注意检查孩子的衣物，看兜里是否有诸如小棍子、小钉子、玻璃球之类的，以及裤子松了别上的别针等，以免发生危险。

家长们注意事项：

    要想让孩子尽快适应幼儿园的生活，缩短适应期，家长们在做好了入园前的准备工作的同时，针对宝宝入园后，家长们还要注意：

（1）新生入园宜早接。

（2）孩子入园了，家长须离开。

（3）认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手。玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友，家长可利用离园的时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。

（4）随时了解幼儿在园里的表现，及时和老师沟通。

孩子上幼儿园后，家长们还需注意以下事项：

1、不要想孩子询问过多问题

宝贝离家一整天，做父母的肯定会有担心，这些担心会直接转化为像孩子不停询问问题。经常看到一大家人围着孩子问：今天在幼儿园过得怎么样啊，交到新朋友没有，有没有被欺负啊之类，这样不仅会引起孩子感到厌烦，还会将家人的紧张和反常传染给孩子，使孩子产生抗拒去幼儿园的心理。

2、不要过于放纵孩子

第一次上幼儿园，难免会不适应、不愉快，所以这个阶段的孩子很容易发脾气，或者出现“耍赖”的现象。此时，家长不应过度的顺应放纵孩子，可以多带孩子出去走走，或者一起玩有趣的游戏，以此来转移孩子的注意力。

3、不要给孩子买大量饮料或甜食

一些家长担心孩子在幼儿园喝水不足或吃不饱，在放学后会给孩子买甜饮料喝，给孩子吃大量零食。长期这样下去，会使孩子不喜欢喝白开水，也不再好好吃晚饭，影响孩子的健康。

4、不要只听孩子的片面之词

这个阶段的孩子，经常会把想象和现实相混淆。家长在向孩子提问问题时，可能会得到一个与事实并不相符的答案。两个孩子发生一些很小的不愉快，有可能会被孩子描述成“XX小朋友今天打我了”。另外孩子会将问题结尾作为答案，如家长问孩子“今天你有没有人玩？”，孩子可能会回答：“没有人玩。”出现以上情况，建议家长应和老师多做沟通，了解到孩子在幼儿园中的实际情况，避免产生误会。