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掌握5要点,做好宝宝早期教育你也行!

作者:admin    素材来源:本站原创    点击数:    更新时间:2015/2/26

 

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摘要:
著名的心理学家巴浦洛夫就曾说过:“婴儿从降生的第三天开始接受教育,就迟了两天”。他之所以持有这样的观点,就是因为孩子从一出生开始,大脑就为接受早教准备了令人惊喜的条件。

  孩子从出生到长大,绝大多数人既体验到了做爸爸妈妈的快乐,同时也面临着在孩子的成长过程各种教育的困惑。对于婴儿来说,首要的工作就是提供丰富的刺激源,一旦感官接受刺激,大脑的脑细胞就会接受反映。具体怎么做,宝爸宝妈就看小编带来的分享吧。


一、给婴儿布置一个“视觉美景”。


  为了使婴儿的视觉提早发展,可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,可为他挂一些红、 绿、黄等 色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。


二、让婴儿多听美妙的音乐。


  婴儿一般都喜欢音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满足。经研究表明,多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比,眼神和表情要机灵得多,动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。


三、让婴儿多接触大自然。


  1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶; 可带他们去动物园看各种动物,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品等,在观察的同时,对孩子进行亲切的解说。这样,不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉,丰富婴儿感性的知识,更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外,经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气,接受阳光的沐浴和活动四肢,使婴儿的身体健康成长。


四、让婴儿手脚动起来。


  婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物 了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。


五、让婴儿多与成人交往。


  为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子“说话”、“提问”,引逗他们发声和发笑;训练他们叫 “爸、 妈”等单音词,教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人,经常与婴儿交往,不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足,而且婴儿的智力能也得到发展。