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宝宝打人,你管的不对才是大问题

作者:lei    素材来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/1/15

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       我家女儿刚刚还好好的,突然就抓我一下,然后就下手了;

       我家儿子每次和其他孩子一起玩的时候,只要不顺他的心,就打人;

       这种情景大家估计都不陌生吧。小D第一次出现这种情况是在她矫正13个月,我邀请了法国邻居的儿子来家里玩,我和她妈妈在一旁喝咖啡,看着这两个孩子在游戏垫玩着,觉得画面好美。然后,突然我就看到小D去摸了那个男孩的脸,然后就是一下打了下去。当时,我都震惊了,第一反应就是,我女儿什么时候这么“暴力”了?!

       我当时有点手足无措,把小D抱起和邻居说了对不起,就不了了之了。有了这次不成功的处理,我去和小D的认知老师请教了,这才明白,小宝宝背后的“打人”行为和父母如何引导还有那么多学问的。今天说的宝宝“打人”情况指的是3岁以前的宝宝,关于宝宝的问题行为如何处理,年龄很关键,所以开始正文前我特地强调一下。


        宝宝为什么“爱打人”?

       小D的认知老师告诉我,3岁前的宝宝的语言表达还不成熟,当他们想要表达却无法很好表达自己时,他们第一反应就是使用他们更熟悉的方式,就是身体,于是就会出现我们大人眼中所谓的“暴力行为”-比如打人、踢、咬等等。所以,从孩子心智发展的过程中出现打人行为是非常正常的,关键在于作为家长的我们该如何引导。


      防患于未然-教会宝宝如何表达友好

       1岁以后每个宝宝需要一个娃娃。平时在玩的时候,父母需要有意识地教宝宝如何正确地表达友好。比如,我经常会教小D去抱抱娃娃,教她去亲娃娃,她要摸娃娃时,我会边示范给她看,边说,“轻轻的,温柔的”。平时见到朋友来我家玩,我会教小D挥手说,嗨,来打招呼。这些示范其实就是在教宝宝,当她们语言还不完善,但他们想表达的时候,怎样的动作才是正确的。


      冷静处理-教会宝宝明白这个行为对他人的影响

       当宝宝出现了打人,不管是打家庭成员还是其他宝宝。首先,最关键的是,父母需要及时干预,千万不要一笑了之。父母的干预行为本身就是在告诉宝宝,这种行为是不对的,不被允许的。如果我们不及时干预,其实就是在默许宝宝这样的行为。但如何干预也是需要讲究技巧的,毕竟这只是孩子的一种表达方式。

       1、明确地表达自己的立场

       很多宝宝打了家庭成员,有时候父母或者长辈会顺势和孩子继续打闹,“呀,你敢打妈妈,小坏蛋!”通常都是带着开玩笑的语气,这是很不正确的。因为我们这样的表现,会让孩子错误地以为自己“打人”的行为原来是可以得到关注,让父母和我进行互动的方式。那以后,她出门,看到自己喜欢的孩子,想要得到关注就会用同样的方式。

       另一种家长会是另外一种极端,一看到孩子打人,就觉得特别气愤,于是也会打他,或者教训他,希望通过这样的惩罚让孩子记住不可以打人。但对于3岁之前的孩子,这样的行为有点高估了他们的理解能力。对于他们来说,他们还不能明白“惩罚”的意思,相反,我们父母的行为本身在给他们进行一个错误的示范,让孩子学会了“原来就是可以打人的,因为爸爸妈妈也是这么做的。”

       最好的处理方法就是:马上把宝宝移到一旁,用平静并且坚定的语言,看着孩子的眼睛和他说,“不打人,打人会让他人受伤”,来进行制止。这里最关键的是要让宝宝可以停止正在进行的活动,这样才能认真听我们说话。


       2、帮助孩子进行情绪梳理

       制止后,我们需要根据孩子的情况进行处理。如果宝宝已经很生气,这时,父母可以抓住宝宝的手,继续和孩子说,“不打人,不打人!”。先让孩子平静下来,然后我们可以帮助孩子说出感受(如果是大点的孩子可以询问她的感受),“你很生气对吗?非常生气,这么大的生气!”,边说可以边比划个西瓜样子,对于小宝宝来说,生气程度用大小来表示更加直观。这个行为其实是在帮助孩子认清自己的情绪,让他们慢慢明白自己行为背后的情绪是什么。只有先明白了情绪,才能再学会如何控制情绪。

       如果宝宝没有生气,只是在表达友好却下手过重的话,我们可以和孩子说,“你是希望Susie和你一起玩对吗?你可以这样告诉她。”然后示范给宝宝看,比如我家是边挥手边说嗨。这个行为是在认可宝宝所谓的“打人”其实是在表达,只是我们需要告诉他们如何用正确的语言或者动作表达。

       如果进行了情绪梳理后,孩子还继续有打人的意向,那就可以说,“如果你继续打人,我只能让你去其他地方玩了。”这是很清晰地和孩子表达了,对于不被鼓励的行为,他是需要负责后果的。


      3、重视道歉的过程

       这是很多父母,包括我自己都会容易忽略的。面对孩子打人,我最关注的是弄清楚谁的错和教育孩子,却忘记了道歉。其实这是非常重要的一个环节,这是让孩子学会,要对自己的行为负责,同时也让他们明白,做错不怕,但需要学会道歉。

       我通常等小D平静下来后,我就会对她说,你看,Brian被你打痛了,我们可以去说对不起嘛?这是陈述事实,然后我会把焦点转移到她的行为对对方形成的后果-“你看Brian,他很难过,因为你打他了。我们该怎么做让他开心起来呢?”然后,我会和小D一起去和那个孩子握手或者拥抱,然后我帮助小D说,对不起。这个过程本身就是在强化如何表达友好。

       父母永远要起表率作用

        永远不要小看榜样的力量,孩子最容易模仿的就是自己的父母。如果我们平时遇到情况,也是出现情绪失控,会大叫,会动手,那这其实就是在告诉孩子,过激反应其实是可以接受的。永远记住教育孩子如何控制情绪,第一步其实是我们自己要学会控制情绪

       “打人”是很多孩子发展的必经之路,如果我们父母引导得当,孩子的行为会控制,而且还会教会孩子如何和人友好,如何正确表达自己的情绪。其实,处理这个情况本身也是父母的情绪修炼,不是吗?