犯错才是教育孩子的最佳时机!
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每个家长都希望自己的孩子很乖很听话,但是,孩子们总会不定时的犯一些或大或小的错误,而,面对孩子的这些错误,家长又该如何是好呢? 责骂?讲道理?着急?无奈?安慰?原谅?不同的方式,将带给孩子不一样的成长。静静的,看看下面的方式,相信您将受益匪浅。 “你的感觉如何?” 孩子犯错后,家长要做的第一件事,是关注他的内心感受。孩子有时不是故意的,往往内心已经受到冲击,他或许早已心怀内疚,只是不好意思表达出来。而心理学研究表明,当一个人情绪激动时,很难接收外界信息,别人说什么他都听不进去。此时,家长不妨问问孩子的感受,并引导他说出来,孩子的情绪会平复许多,才有可能冷静思考,并吸取教训。 “发生什么事情了?” 遇到问题,家长不要立刻下判断,应先问孩子事情的前因后果,并换位思考。这样即使是孩子错了,他也会因为有机会辩解而甘心认错。 “你想要怎样?” 孩子的内心没有那么复杂,如果他认识到错误,最多会不好意思认错。而拒不认错或大哭大闹,往往代表他有某种目的没有实现。家长直截了当地问出来,效果更好。 “你觉得我该怎么做?” 当孩子说出自己的目的或真实想法时,不论是什么,家长都不要立刻评判。不管孩子的要求是否合理,都冷静地问他:“你觉得我该怎么做?”。 “你这样做有用吗?” 不管孩子提出什么意见,都要让他自己审视这样做是否有意义。其实,大多数孩子都知道事情的意义。假如孩子的认知有误区,家长也可借机与他谈谈,增进沟通,但要避免说教,只陈述事实即可。 “结果有没有如你所愿?” 孩子达到目的后,往往就能冷静思考。这也是一个教育的好时机。 “再碰见相似的情形你会怎么做?” 孩子此时一般能做到自省,比如孩子会保证,以后会勇于承认错误,而不是找人一起分担,努力做个有担当的人,教育的目的也就实现了。
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