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　　导语：对于刚入学的一年级新生来说，汉语拼音的学习无疑是一大重点和难点。从孩子的学习和平时家长的辅导中，有些拼音家长辅导起来和老师的不一样。为了达到家校共育的目的，将汉语拼音中的一些重难点做了一下归类总结，希望对大家有所启发，有所帮助。

　　一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。

　　至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方，一一进行说明。

　　①23个声母：

　　b p m f d t n l

　　ɡ k h j q x

　　zh ch sh r z c s

　　y w

　　其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

　　②24个声母可以分为：

　　6个单韵母：ɑ o e i u ü

　　9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

　　其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

　　9个鼻韵母：ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)

　　③16个整体认读音节：

　　zhi chi shi ri zi ci i

　　yi wu yu ye yue yu yin yun ying

　　其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

　　二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

　　有ɑ不放过，无ɑ找o e ,i u并排标在后，单个韵母不用说。其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

　　三、最后也是孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

　　为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：

　　小 ü 小 ü 有礼貌，见了j、 q、 x和大y就摘帽。

　　j q x 和大y，从不和u在一起。

　　关于拼音的学习，可以通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。

　　相信练的多了，孩子就会觉得轻松易学了。

　　另注：23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo，现解释说明一下：

　　音节分为两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现，该音节为三拼音节。u为介母，o为韵母。

　　四、拼音节一共有82个，以下是全部的三拼音节表

　　多音节：ia ua uo uai uan ian iao iang uang iong

　　声母：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w

　　组合得到：

　　4个ia：lia jia qia xia

　　6个ua：gua kua hua zhua chuashua

　　14个uo：duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo

　　6个uai：guai kuai huai zhuai chuai shuai

　　18个uan：duan tuan nuan luan guankuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan（整体认读）

　　10个ian：bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian

　　10个iao：biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao

　　5个iang：niang liang jiang qiang xiang

　　6个uang：guang kuang huang zhuang chuang shuang

　　3个iong：jiong qiong xiong

　　汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节，是孩子正音、学习普通话的工具，是识字、阅读的拐杖，也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。然而，汉语拼音本身只是一些符号，没有特殊的意义，让刚入学的孩子学起来难免枯燥乏味。特别是汉语拼音里的声母b d p q的辨别认读、j q x与ü的拼写、i y u w yi wu音近而形异拼音的发音和书写用法等都是难点中的难点。

　　怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音，顺利度过难关，尽快掌握汉语拼音，是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子，它能调动学生的积极性，有利于孩子更好地掌握汉语拼音。希望家长朋友们都来试一试。