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　　英语的学习应是一个长期积累的过程。英语词汇语法内容很多，所以，早早打好英语的基础也是为初中节省时间。

　　有的家长小学就开始让孩子学初中的、初中就开始学高中的。虽然看起来是在增加学业的负担，不过这对打好学习基础也是有一定增益的。

　　小斑个人虽然不觉得一定要提前学习，但是小学学习的阶段，如果在完成学业的同时，顺便培养了这些能力、储备了这些知识也是不错的。

　　初中实际是没有多少时间练习作文的，老师关于作文的作业也很少。而作文的能力是要长期积累的，需要多写。所以，在小学阶段就要争取作文过关。错别字问题在小学就要解决，错别字太多，将直接拉低评分的起点。

　　字迹工整的影响体现在多个学科，卷面的整洁是导致扣分的一个普遍因素。开始形成认真的习惯保持较容易些，但是潦草了再变认真就难了。

　　阅读是初中语文考察的重点，分为文言文阅读和现代文阅读。所以，小学多看书是比较重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。小斑自己在小学阶段就看了些《三国演义》《水浒传》等“类古文”的古典白话作品，所以，文言文学习对小斑来说一直较为轻松，而且还能增长见识和培养必要的文化积淀。小学阅读注重兴趣，不必过早、过多地练习做题。

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储备数学

Math

　　辅导过小斑的一位老师曾经谈到过，辅导初中生的时候，发现有的孩子代数运算不过关，导致数学、物理、化学都受到影响。有时开始错了一点儿，就会导致后面的“满盘皆输”。有时是习惯不好，在演草纸上演算比较潦草，书写不清楚，结果自己给自己下绊子，很容易搞错；有时是因为不注意随时化简；有时是因为不清晰严谨，匆匆忙忙地。这些从小学就要培养，养成习惯再改就难了。

　　这个能力在所有学科都有用。初中语文、数学、生物、政治、地理、物理、化学都用得到。很多失分是因为理解题目的能力不好。所以，从小学开始培养是有必要的，可以从数学应用题入手。很多家长认为要通过阅读书籍来提高理解力，小斑觉得那太间接了，需要专门的训练——应用题的训练，才能切实地达到目的。